El profesor decidió prohibir el uso de Inteligencia Artificial porque lo considera un “fraude académico”
Un profesor de la Universidad de Costa Rica decidió reprobar a 18 alumnos de primer año que utilizaron la inteligencia artificial para pasar un examen de preguntas de desarrollo en su curso de Humanidades.
Melvin Campos Ocampo es el nombre del maestro que publicó a través de su cuenta de Facebook el caso sobre los alumnos que reprobaron su examen por utilizar ChatGPT para responderlo porque él y otros maestros habían decidido prohibir su uso.
El caso se hizo viral en las redes sociales, pues el profesor compartió en la publicación donde explicó que sentía un “enojo apocalíptico” ante la situación, pero como se trataba de jóvenes en su primer año de universidad, decidió no proceder con sanciones institucionales.
¿Por qué el profesor prohibió el uso de Inteligencia Artificial entre sus alumnos?
El profesor decidió prohibir el uso de Inteligencia Artificial porque considera que presentar un texto que no fue escrito por sus alumnos sino por una herramienta externa es un “fraude académico”. Según el profesor, el uso de esta herramienta es una forma de plagio y una falta grave a la ética académica.
Otra razón por la que no permite a sus alumnos utilizar la IA en un examen es porque opina que es un intento de engañar al maestro quien pretende evaluar cuáles fueron sus habilidades y los conocimientos adquiridos.
Melvin Campos explicó que se dio cuenta de que los alumnos usaron esta herramienta porque utilizó un programa para detectar lenguaje generado por IA, el cual es ofrecido por OpenAI, la empresa creadora de ChatGPT. Luego, compartió a través de sus redes sociales la página oficial desde donde pueden descargarlo.
El maestro habló con sus alumnos sobre la gravedad del asunto para resolver el problema, algunos de ellos pudieron demostrar sus conocimientos y se les devolvió su calificación, pero en otros casos no fue posible.
Campos explicó para la CNN que no esperaba que su publicación fuera a hacerse tan viral y en caso de haberlo sabido no la hubiera publicado, sin embargo, considera que se debe reflexionar acerca del uso de la IA en las escuelas.